Pすく～る活動報告

■活動日・時間　2022年5月19日　20:30～2１:30

■活動形態　オンライン

■参加者　計８名

〇テーマ「p４ｃについて学ぼう」

コミュニティボールの作り方やｐ４ｃで大切なこと、ルール、ｐ4ｃの魅力などについて学んだ。

・名前・コース専攻・持ち寄ったコミュニティボールについて話してアイスブレイク

・今回のp4cのテーマ：「オンライン」

・ルールの確認　※オンラインルールSORTも確認しました

・選ばれた問い「オンライン授業などのオンライン○○の良さって何だろう？」

a）同じ時間で知れること

b）授業とか飲み会とか距離をきにしなくていい。Wi-Fiと機器があればいいから。新たな文化を受け入れやすい。疑問でデメリットはあるの？

c）オンライン女子会をよくする。顔を見られたくないときに顔を隠せるのはいい。時間さえあれば手軽に気軽にできる。友達は、電車内で授業を受けていた。いつでもどこでもアクセスできるのがいい。防災会議に参加した際、オンラインだから取り組むことができたと感じる。本当に良いものだなと考える。

d）オンラインはどこでも繋がれる。世界中どこでも今まであったことない人に繋がれる。手軽に自宅からつながれることで、便利さを感じる。リラックスできる環境でできる。

e）自分の努力次第でプラスなことがたくさんできる。たとえば、東京の講演会にもオンラインだったら参加することができる。自分の頑張り次第で可能性が広がeる。

f）電車内で授業を受けれるのはオンラインの恩恵。いまほとんど対面だから、、、

g）オンラインの良さは2個ある。1つは、自分自身国際交流に興味があって、留学生にチューターとして日本語を教えたり、逆に英語を教えてもらうという活動をしているんだけれども、その交流している人が、コロナ渦ですっと入国することができず活動が無理そうになった。けれどオンラインでツールがあり、割と自由につながれた。遠い国の人との文化交流ができた。ＰＣやWi-Fiが発達してないときから比べるとすごくいい。自分は今スウェーデンの子と交流があり、最初オンラインでつながっていたことでより対面であった時の親しさを感じた。２つめは、授業で教職をとっていて、英語のエイドリアン先生が担当の授業で、グループワークがある。対面だと仲良しの子ばかりでインラインだとランダムに振り分けだから、人間関係気にしないから、よりギアを上げて話すようになって良き。

h）どこでも繋がれる。不登校の子に関しては言えるのは、今まで学習の場を全部保障できていたとは言えなくて、人と会いたくない子には一対一の指導で限られた空間だった。オンラインだったら、場所を変えてみんなと同じ時間に受けることができる。コロナ渦の中入学した大学生、現場ではオンラインのよいとこを知っているすごい強みだと思う。

a）オンラインのメリットって大きいね。不登校の子にも病弱で教室には通うことができなくてもクラスメイトとリアルタイムで交流できるのはコロナ渦の中で発見されたいいメリットだと思う。

深める問い「オンラインのデメリットだったり、オンラインではない対面の良さってなんだろう？」

c）顔が隠せるというメリットを上げたけれど反面、顔が見られない安心からべ鵜の作業をしていて集中が続かない。

e）自分が努力しなきゃマイナスになりやすい。課題をためがち。面倒だなって妥協しちゃう。だけれど、オンラインだとマイナスなことをなおしにくい。

b）集中力が低下。自分から能動的にいかないと切り替えられない。学校だと通学で切り替えることができる。ある意味、リラックスできる場所で行えるのはいいけれど、学びが深められてるかなって…

d）リラックスしすぎもよくないかも…学校に行くことでスイッチを切り替える。お家だとゆるゆる後々大変。2年間オンラインが基本で、対面が普通になってリアぺが時間内にかけない。考えがまとまらない。文章力が低下したり、学力が低下したり感じる？

f）自分で律しなくてはいけないところが大変

h）対面のいいところは人の空気感を察することができる。微妙な感覚はオンラインだと感じられない。対面の方が伝えられやすいことはある。

g）対面のメリットは授業やグループカッションの盗み聞き。悪い意味ではなく耳に入ることで自分の考えが固まることがある。盗み聞きを自分が思いついたように言うわけではない。自分の中で腑に落ちて考えをいえればいい。

a）情報収集や新しい人と出会えるのはいいことだけど、自分が知りたいことを調べているから同じ価値観ばかりになる？自分と真逆な価値との出会う機会？オンライン授業課題ずるずる。対面だとまわりで肌に感じられるのはいい